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1811. Ist Bildung wählbar?  

Hildegard Hamm-Brücher, Klaus von Dohnanyi und Hans Zehetmair im Gespräch

Herausgegeben vom Deutschen Studentenwerk

Berlin 2009

 

 

»Es wiederholt sich alles« Gespräch mit Hildegard Hamm-Brücher, Klaus von Dohnanyi und Hans Zehetmair Qual der Wahl Was die Parteien zur Bildung sagen…

 
1812. »Wir müssen das Abenteuer Forschung vermitteln«  

Was DFG-Präsident Matthias Kleiner für die Studierenden tun will – und was nicht

Herausgegeben vom Deutschen Studentenwerk

Berlin 2009

 

 

»Wir nehmen die Studierenden ernst« Interview mit DFG-Präsident Matthias Kleiner Nothelfer Staat Die amerikanische Mittelklasse kann sich ein Studium…

 
1813. Passeport  

Deutsch-Französisches Studentenwerks-Glossar. Glossaire Franco-Allemand des Œuvres Universitaires

Herausgegeben vom Deutschen Studentenwerk und dem Centre National des Œuvres Universitaires et Scolaires (CNOUS)

Berlin, Paris 2009

Heft

112 Seiten

 

Dieser „Passeport“ soll die sprachliche Reise…

 
1814. Wer ist Elite?  
Ein Bild von drei Frauen, die ganz unterschiedlich bekleidet sind: erste links ganz brav, die in der Mitte modern und knapp,  die dritte rockig. Ganz oben eine Aufschrift: Wer ist Elite? Unten: Elite Hochschulen fahnden nach Superstudenten.

23. Plakatwettbewerb "Elite! Für alle?"

Eva Werner 2009

 

 
1815. Mit Hochschulpakt II auch in die Stärkung der sozialen Infrastruktur für Studierende investieren  

Service- und Beratungsangebote müssen ausgebaut werden - insbesondere: Mensen und Cafeterien, zusätzliche Wohnplätze, Beratungsangebote und Kinderbetreuungseinrichtungen.

 

 
1816. Verabschiedung und konsequente Umsetzung der nationalen Aktionspläne zur sozialen Dimension des Bologna-Prozesses  

Die Studentenwerke unterstreichen die Wichtigkeit der übergeordneten Ziele zur sozialen Dimension des Bologna-Prozesses: Chancengleichheit, Mobilität und Wettbewerbsfähigkeit.

 
1817. Anforderung an das staatliche Studienfinanzierungssystem der Zukunft  

Die 69. ordentliche Mitgliederversammlung des Deutschen Studentenwerks fordert Bund und Länder auf, das staatliche Studienfinanzierungssystem auszubauen.

 
1818. Verabschiedung und konsequente Umsetzung der nationalen Aktionspläne zur sozialen Dimension des Bologna-Prozesses  

Die Studentenwerke unterstreichen die Wichtigkeit der übergeordneten Ziele zur sozialen Dimension des Bologna-Prozesses: Chancengleichheit, Mobilität und Wettbewerbsfähigkeit.

 
1819. Bessere Rahmenbedingungen für die Vereinbarkeit von Studium und Familie schaffen  

Initiativen zur familiengerechten Hochschulen müssen konsequent umgesetzt werden, um Familie und Studium vereinbar zu machen.

 
1820. Design isst mit!  

Mensa-Architektur macht Appetit

Herausgegeben vom Deutschen Studentenwerk

Berlin 2008

 

 

»Studierende müssen sich einmischen« Interview mit dem Bundestags­ abgeordneten Michael Bürsch Jeder für sich? Mathias Albert über die Studierenden von heute Oder doch für alle? DSW-­Bundeswettbewerb…

 
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